黄河的主人黄河的主人 黄河的主人教材说明:苏教版实验本教材第九册 五年级(上)教材分析:本文是一篇极富人文气息的文章,通过对艄公在黄河上驾驭羊皮筏子的描写来反映出的勇敢和智慧、镇静和机敏,也通过乘客在乘坐羊皮筏子时的谈笑风生,这些来说明他们就是黄河的主人。教学目标 :1、通过读感悟到黄河的险恶,感受到在黄河上驾驭羊皮筏子的艄公的勇敢、智慧、镇静、机敏。2、通过多层次、多角度的朗读,让学生感悟到课文内在的一种人文精神。教学过程 :(第二课时)一、感悟黄河的汹涌激荡课文一开始,作者就把我们带到了那汹涌咆哮的黄河边。我们的心也随着汹涌的黄河澎湃起来。让我们一起来感受那黄河的汹涌,打开课文,看一看101页上的插图,把课文中描写黄河的句子、词语找出来,读一读,请读出你对它的感受。学生开始读课文,找词语。指名读课文。(愿意把你找到的句子或者是词语和大家一起分享一下吗?)如果是适当的词语就让他把这些词语写到黑板上。如果是课文中的段落,你就可以让学生在读的基础上大量的读。一定要让学生觉得黄河是一条波涛汹涌的河流,是一条令人感到胆