会变魔术的绳子大班音乐教案【活动目标】初步学唱歌曲,尝试用连贯优美、活泼轻快的声音演唱歌曲。借助绳子大胆想象,能与同伴合作创编歌词。体验绳子带来的乐趣。【活动准备】教师教学图谱一套;幼儿创作图谱若干;人手一根绳子。【活动过程】(一)导入师:今天老师给你们每人准备了一根绳子,就在你们的椅子底下,请把它拿出来,你们喜欢吗?(二)学习歌曲。1简单了解绳子的特征。(1)幼儿观察:绳子是什么样子的?引导幼儿从长短、粗细、手感等方面观察。师:看一看,你手里的绳子是什么样子的?师:你还看到绳子是什么样子的呢?师:对,绳子细细长长的象什么呀?师:你们的想象力真丰富呀,那细细长长的绳子摸上去有什么感觉呢?师:对,摸上去有些粗糙。(2)小结:这细细长长的绳子它还会变魔术呢。(3)教师简单示范用绳子变出蝴蝶。老师用绳子变出了什么?你们想不想去试一试?鼓励幼儿用绳子去摆一摆,变一变,说一说。2幼儿操作:用
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