力的图示教案示例力的图示教案示例（一）教学目的1理解力的三要素。2会画力的图示和力的示意图。（二）教学过程 一、复习提问1在国际单位制中，力的单位是什么？2在物理实验室中常用的测力计是什么？3力作用在物体上能产生哪些效果？二、新课引入力的效果是改变物体的形状，改变物体的运动状态。用力拉弹簧，用的力越大，弹簧伸长越长，可见力的大小影响力的效果。那么除了力的大小外，还有哪些因素影响力的效果呢？三、力的三要素1如前所述，力的大小影响力的效果。2力的方向教师：我们要把螺母拧紧，一般来说应该向顺时针方向用力，如果沿着逆时针方向用力只能将螺母拧松。我们向上提一个木箱，必须向上用力才能将木箱提起来。如果沿水平方向用力推它，只能使它沿水平方向开始运动。我们观看足球比赛，运动员射门时把球踢偏了，原因是踢球时用力的方向没能控制好。打排球时把球扣出界外也是用力的方向不妥。可见，力的方向也影响力的效果。3力的作用点教师：大家注意看所有的门窗的把手都安装在离门轴较远的位置，这样开关门窗比较方便。如果将门窗的把手安装在
