麦琪的礼物 教案示例一.doc

麦琪的礼物 教案示例一教案示例一 第一课时（一）明确目标1理清故事情节2掌握小说主题（二）整体感知习题“表琪的礼物” 圣经中（三）教学过程：1介绍，世界三大短篇小说之王，以初中学习过的作品 莫泊桑（法）我的叔叔于勒 契柯夫（俄国）变色龙 欧亨利（美）麦琪的礼物欧亨利终其一生，共创作了三百余篇短篇小说，若一言以蔽之，则可以说：它都体现了作家对健康的人性与健康的社会的强烈向往与追求！它歌颂着小人物在贫困生存中的善良，相儒以沫的真淳的品格，尽管不无苍凉的苦笑；它们揭露着那些“社会宠儿”的骄奢淫逸，尔虞我诈，寡廉鲜耻的卑劣本质，虽然表面上轻松乃至调侃；它们的怒斥着社会的丑恶黑暗，却以“鬼脸”笑谑2看课文后，复述情节。3用一句话概括情节：一对夫妻在圣诞来临之际为对方准备了是惊喜的礼物，而礼物却失却了作用。4小说中德拉给丈夫买礼物的标准是什么？而家中有无条件？精致珍奇而真有价值的。小说的开头交代家境，表明没有条件。5