马教案范文第一课时一、马图书法，激趣引读1、马图书法：教师展示有关马的各种书法作品并播放有关家马、野马的生活画面，请学生欣赏。看了这些书法画面后你有什么感受呢？谁能给大家简单介绍一下你更欣赏哪一种马，并陈述理由。2、激趣引读：下面谁能介绍一下作者呢？布封，法国博物学家、作家。贵族家庭出身，从小受教会教育，爱好自然科学。1739年起担任皇家花园(植物园)主任。1753年被法兰西学院接受为院士。他用毕生精力经营皇家花园并用40年时间写成36卷巨册的自然史。自然史是一部博物志，包括地球形成史、人类史、鸟类史、爬虫类史、自然的分期等几大部分，对自然界作了唯物主义的解释。布封是人文主义思想的继承者和宣传者，在他的作品中惯常用人性化的笔触描摹动物。像课文中的马就被赋予了人性的光彩，它像英勇忠义的战士，又像驯服诚实的奴仆，像豪迈而犷野的游侠，又像典雅高贵的绅土。教师：马是人类忠诚而高贵的朋友，是富有情感和人性的生灵，法国博物学家布封的马，用亲切的感情、形象的语言、人格化的描
