人教六年级上《第六单元 诗歌》教学设计.doc

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人教六年级上第六单元 诗歌教学设计综合性学习(轻叩诗歌的大门)教学设计全组设计:重庆市石桥铺小学六年级语文教研组全组评改:重庆外国语学校森林小学 李勇综合性学习“轻叩诗歌的大门”活动计划一、阅读单元导语,激发学习兴趣1引语:同学们,诗歌是文学宝库中的瑰宝,而我国正是一个诗歌的国度。回忆一下我们都学过哪些诗歌呢?你知道哪些诗人呢?2除了中国的诗人,诗作,你还知道其他国家有哪些著名的诗人和诗歌吗?3师:在我们的生活中,处处有诗歌,天真的儿歌、朴素的民歌你一定想更多的了解诗歌,那就让我们在第六组的学习中一起去轻叩诗歌的大门吧。二、合作讨论,制订活动计划1引语:在进行综合性学习之前,要做好一项十分重要的工作,那就是制定活动计划。有了好的活动计划,就为活动的成功奠定了基础。请大家回忆一下,我们在制定综合性学习活动计划时有哪些要求?2学生汇报制定活动计划的要求。教师相机强调:(1)自由组成小组(2)讨论活动内容(3)制订活动计划(4)活动计划包括:活动时间、活动内容、参加人员、分工情况等(5)活动结束后要展示活动成果)3教

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