人教六年级上《最后一头战象》教学设计之一.doc

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人教六年级上最后一头战象教学设计之一教学目标 1会写本课的11个生字,掌握课文出现的新词语,理解“威风凛凛、优哉游哉、衰老、炯炯有神、浴血搏杀”;2有感情地朗读课文,掌握课文主要内容、了解最后一头战象在死前的变化及它所做的事情。3继续练习快速阅读课文,从课文中的一些具体描写中,体会村民对战象的友好、战象对村民的深厚感情和对逝去的战友的深切怀念,感受人与动物之间以及动物与动物之间的深情厚谊。教学重点:学会本课生字,掌握课文内容,体会人与动物、动物与动物之间的深厚情谊。教学难点:从课文的相关语句体会人们与战象以及战象对战友之间的深厚感情。教学准备:1了解作者相关知识,写作背景,对战象有一定了解;2学生预习课文,了解大象的相关资料,可以搜集其他关于大象及人与动物的故事。课时安排:2课时第一课时教学内容:能读通课文,了解课文的主要内容。教学流程:一、复习导入,交流对大象的了解1孩子们还记得上学期我们学过的一篇关于大象

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