人教版小学五年级语文上册口语交际习作五教案设计范文学习目标1、围绕“父母的爱”这一话题举行口语交际,交流时做到内容充分,有层次,语气、语调得当。2、依据习作提示,对自己感兴趣的内容进行习作,能写出最想对爸爸妈妈说的话,表达自己真情实感。3、能感觉父母的爱,与同学、父母沟通情感,创建美好的关系。课前准备多媒体课件,让学生回想自己生活中父母对自己关爱的事例。课时安排3课时教学过程第一课时口语交际一、发言导入,再现情境1、发言导人。我们在父母的关爱中渐渐长大,每位父母都关爱自己的孩子,爱的方法却不尽雷同,今天我们就谈谈这个话题。(板书:父母的爱)2、再现情境。多媒体出示“口语交际”中的三个生活中的小故事。建立情境,展开讨论。3、提出题目:你怎样对待上述故事中爸爸妈妈的做法?小组交流,形成看法。全班交流,模仿情境。让学生充分大胆地讨论,在看法的碰撞中形成准确的看法。二、联系实际,感悟父母之爱1、联系实际。你在生活中有过类
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