人教版小学语文学第四册春的消息教案学习目标:1、认识并能正确拼读“怜、雏、禁、耀、雏、苞、搔、痒”等8个生字,以及“漂、禁”两个多音字。2、理解“消息、漂白、牵引、爱怜、雏菊、禁不住”等词语的意思。3、能准确、流利、有感情地朗读全诗,通过读、诵、背感受春天的勃勃生机。4、合理展开想像,能用自己喜欢的方式表达对春天来临的喜悦。学习重难点分析:重点:带着喜悦的心情有感情的朗读全诗难点:学习目标2学具准备:相关课件一份古诗词学习资料学习过程一、盼望春天()相关知识的导入:一年级的时候,小朋友们就学习了一首儿歌,题目是秋叶飘飘,还能背吗?(出示一年级(上)秋叶飘飘(课件)我们一起来读一读或背一背。、那红色的真是蝴蝶吗?那黄色的真是小鸟吗?(不,那是红叶舞,黄叶飘,是秋姑娘用秋天的红叶儿和黄叶儿给小朋友们发的电报,告诉咱们一个好消息,秋天已经来到!)(二)引题秋姑娘可真聪明,发个电报小朋友们就知道秋天到来的消息了。不过我们人也很聪明,能
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