三年级数学上册时间的计算教案教学内容义务教育课程标准实验教科书数学(三年级上册)第62页的例1、例2及“做一做”。教学目标(一)知识技能目标:1.使学生会进行一些有关时间的简单计算。2.进一步体会到数学与生活的紧密联系。(二)过程性目标:1.初步建立时、分、秒的时间观念。2.养成遵守和爱惜时间的意识和习惯。教学重点使学生会进行一些有关时间的简单计算。教具准备自拍的录像(请一名同学当导游,浏览太原的著名景点)、钟表。教学过程一、创设情境,激发兴趣。师:小朋友,今天我给大家带来一位小导游,她要带大家一起去游览一下我们美丽的太原,你们想认识她吗?(播放录像,出现一位漂亮的小导游。)导游:同学们,你们好!我是桃南小学的学生,很高兴认识大家!我想采访大家,星期天你们都做些什么呢?你们想和我过一个快乐的星期天吗?出示:快乐的星期天二、联系实际,讲授新课。1.时间的换算。(1)导游:你们知道今年是太原建城多少周年吗
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