生活模仿动作教案.doc

生活模仿动作教案活动目标：1、熟悉音乐旋律，学习按照音乐节奏一拍一下地做刷牙、洗脸、梳头的话功能生活模仿动作。2、借助已有的生活经验，创编不同的日常生活模仿动作。3、乐于参与创编动作，乐意在集体面前大胆地表演动作。活动准备：牙刷一支，刷牙、洗脸、梳头等图片，梳洗音乐。活动过程：一、复习歌曲亲亲我。（1）随着音乐师生共同表演唱歌曲亲亲我。（2）教师：妈妈亲过了，你还想要谁亲亲呢？（3）师生歌唱仿编的歌曲。二、欣赏生活模仿动作。教师：你看见小朋友在做什么？三、学习生活模仿动作。（1）教师：小朋友在做什么？他们是怎么做的？（2）教师哼唱音乐，请个别幼儿上来带领大家一起做模仿动作，教师在一旁用体态动作提示幼儿一拍一下地做动作。（3）播放音乐，师生随着音乐一下一下地完整表演刷牙、洗脸、梳头等动作。四、启发幼儿创编生活模仿动作。（1）教师：你还会做哪些事情？谁会用动作带领大家一起做？（2）教师哼唱音乐，鼓励幼儿带领大家一起做一做？