数学教案－年、月、日的练习.doc

数学教案年、月、日的练习教学目标 ：使学生进一步认识年、月、日的有关知识，能比较熟练地判断大月、小月和平年、闰年，进一步培养学生的判断、推理能力。教学过程 ：一、揭示课题1、口算。练习九第4题。小黑板出示，指名口算。2、揭示课题。猜谜：小宝宝，真稀奇，身穿12件衣，每月它要脱一件，脱到年底剩张皮。（打一物）谜底：挂历。提问：日历上第一张和最后一张各是几月几日？每天一张，撕完一本日历要多长时间？一年里有多少月，是多少天？说明：这些知识都是上节课中学到的关于年、月、日的知识，这节课就进一步练习年、月、日的有关内容。板书课题。二、整理知识 1、出示下表：世纪年月日31天（ ）30天（ ）29天（ ）28天（ ）2、提问整理。1个世纪是多长时间？（板书：100年）说明：19012000年是20世纪，20012100年是21世纪。1年是多少个月？（板书：12个月）有31天的月份