数学教案列方程解应用题(一)列方程解应用题(一)教学目标 (一)掌握列方程解应用题的一般步骤，会用列方程的方法解答比较容易的两步计算的应用题。(二)掌握根据题意找出数量间相等关系的方法，养成根据等量关系列方程的习惯。教学重点和难点重点：学会用列方程的方法解答应用题。难点：掌握根据题意找出数量间的相等关系的方法。教学过程 设计(一)复习准备1用两种方法解答下题(投影出示)：商店原有一些饺子粉，卖出35千克以后，还剩40千克。这个商店原来有多少千克饺子粉？学生解答后，订正。学生讲解为什么这样做，根据是什么？解法1：根据：卖出的重量剩下的重量=原来的重量。列式：3540=75(千克)解法2：根据：原有的重量卖出的重量=剩下的重量。解：设原来有x千克。x35=40x=4035x=75(千克)答：原来有75千克饺子粉。2观察比较：以上两种解法有哪些相同点和不同点？相同点：都是根据数量间的相等关系列式。不同点：解法1：以已知推出未知，是算术法。解法2：把未知数用x表示，列出含
