数学平方根教案设计教学目标1、使学生了解数的平方根的概念和性质。2、使学生能够根据平方根的定义正确的求出一非负数的平方根。3、提高学生对数的认识。教学重点平方根的概念和求法教学难点非负数平方根的个数问题教具学具投影仪教学方法讲练结合(补 标 小 结)教 学 过 程( 展 标 施 标 查 标)教 学 内 容教师活动学生活动一、引入新课以正方形的面积和边长的关系引入平方根的概念展标投影:1、已知一正方形面积为4cm2,则它的边长为-cm2、已知一正方形面积为2cm2则它的边长为-cm这两个小题有什么共同特点?这就是我们今天要来研究的一个新的概念平方根二、施标1、平方根的定义:如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a的平方根(二次方根)求一个数的平方根的平方根的运算叫做开平方2、平方根的性质(1)一
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