四年级语文上册:颐和园教学设计教学要求:1. 让学生了解颐和园美丽的景色,培养学生的审美情趣,增强学生的民族自豪感。2. 利用校园网、互联网络自主查寻收集资料拓宽学生的视野,进一步增强对颐和园的了解。逐步培养学生运用现代信息技术帮助学习的能力。3. 培养学生团结协作的精神,训练学生的创新能力,语言表达能力。4. 按课文记叙的游览顺序,练习给课文分段。理解课文重点词句,会用“耸立”“隐隐约约”造句。5. 有感情地朗读课文。背诵课文二、四自然段。教学重点: 理解课文内容,陶冶爱美情趣,受到民族自豪感的教育;利用网络自主查寻,拓宽学生视野。教学难点:利用网络制作一份“电子小报”并能用流畅的语言表述出来。教学准备: 网络 多媒体课件教学课时:三课时。第一课时教学内容: 学习生字新词。朗读课文了解课文内容,给课文分段并概括段落大意。教学过程:一、 介绍颐和园的有关资料。二、 朗读课文了解课文内容。自渎课文。思考:作者抓住颐和园那些景物来描写的?分自然段朗读课文。思考:每一自然