苏教版初二短文两篇教案.doc

苏教版初二短文两篇教案教学目标1掌握文言文常用的实词，翻译全文。2了解时间（工作程序）、逻辑相结合的说明顺序。教学重点、难点疏通文言语句；理解课文的说明顺序和说明方法。教学准备课件、小黑板、卡片等。设计思路教学本文要先让学生自学，找出生僻字请老师帮助解决。疏通文意，文章内容的理解可以通过设计巧妙的题目引导完成。在疏通文言语句的基础上理解课文的说明顺序和说明方法。教学时数安排一课时。教学过程一、导入新课1教师导入：中国的“四大发明”是什么？（对，这“活字印刷”是我国古代四大发明之一，是900多年前，北宋的平民毕升发明的，比德国的答凳堡活字印刷要早400多年，这是多么伟大的创举啊！）今天，我们有幸在语文课本中学习活板一文，（板书课题。）了解活字印刷在当时的制作、印刷情况。2简介作者。（出示课件或小黑板l。）沈括，北宋著名科学家、政治家。要求：记住作者。二、自主学习师：用自己喜欢的方式读课文，注意解决以下问题。（出示课件2。）