四年级上册课文《观潮》教案设计范文.doc

四年级上册课文观潮教案设计范文第一课时一、教学目标1、能正确拼读注音的生字，学会8个生字。重点学习若、昂、崩、震这四个易错的生字；读写平静等九个词语，能够理解并运用这些词语。2、初读课文，大致了解课文的结构：按潮来前、潮来时、潮来后三部分来写文章。3、重点阅读课文第一自然段，学生通过自读课文能读懂些什么。二、教学准备1、生字、词认读幻灯片。2、钱塘江潮的录像片段。三、教学过程（一）揭示课题看课题观潮，你能想到什么问题。读文章的第一自然段，说说你知道了些什么。（观潮的地点、时间、简单概括当时的情形）（二）学习生字词1、出示生字，请学生说说自己已经学会了哪些生字。（读准字音、记住字形）2、重点交流的几个字：若为上下结构，下半部分是右，不是古；昂的左下不要多一撇；崩的形近字区别，嘣，蹦，繃，漰等；震注意下面部分是辰字。3、课文看看文中有没有自己不理解的词，提出来集体交流。4、用上课文中的一个或几个词语说话。（三）了