套圈游戏套圈游戏宝宝邮编：362608教学内容：北师大版数学一年级下册第七单元第一课时教学目标 ：1 、知识目标：探索并掌握 100 以内连加的计算方法，经历与他人交流算法的过程，进一步体验算法多样化；发展初步的估算意识和能力。2 、情感、能力目标：培养学生积极思考、善于与人合作交流等良好的学习习惯；发展学生实践、观察分析能力；让学生深入感受数学与生活的密切联系；提高学生学习数学的兴趣。教学重点：100以内的连加的计算方法。教学难点 ：结合具体情境估算，并解释估算的过程。教学用具：统计表（每人一张）、课件（自制套圈游戏动画）。教学过程 ：一、 创设情境，激发兴趣，经历估算1、创设情境(1)师：小朋友们，还记得我们的“老朋友”笑笑和淘气吗？（课件出示：笑笑：“小朋友们，你们好呀！你知道今天我给你们带来了什么吗？（出示一个小圈）我要和淘气进行套圈比赛，你们想看吗？）小朋友们，你们先猜猜谁会赢？(2)当裁判，观看比赛，记录分数。（学生边看动画边记录）(3)反馈记录情况并自评。2、估算(1)看着统计表里的数
