提醒幸福的教案设计.doc

提醒幸福的教案设计教学目的1懂得什么是幸福，怎样享受幸福。2学习比喻句的用法，理解句子的含义。3学习排比句用法及其表达作用。4学习比较阅读的方法。重点、难点重点：（1）理解文章大意，理清文章的脉络，理解文章的主旨。（2）学习比较阅读的方法。难点：1）比喻句的用法及句子的含义。（2）排比句的用法及其表达作用。教学时间一课时教学过程一、预习1，读准下面加点词的音。姗姗（shan）怅然（chang）踌躇（chouchu）惴惴不安（zhui）谆谆告诫（zhun）南辕北辙（yuanzhe）瞻前顾后（zhan）相湍以沫（mo）熠熠夺目（yi）袅袅婷婷（niao）2查工具书，解释下列生词。（l）栅栅：形容走路缓慢从容的姿态。（2）怅然：不如意的样子。3）甘霖：指久旱以后所下的雨。（4）希冀：希望得到。（5）踌躇：犹豫不决。（6）枕戈待旦：枕着兵器等待天亮。形容时刻警惕敌人，准备作战。（7）