威尼斯商人威尼斯商人 教学目的1了解话剧的有关知识，培养学生关注和了解各种文艺表现形式的能力与兴趣。2了解戏剧冲突在话剧中的作用。3理清剧本的思路，把握人物关系，把握情节的发展脉络(即写作思路)。4了解莎翁作品的语言特点。教学重难点1让学生体会“话剧是说的艺术”。2学生有表情地朗读(表演)课文，以读(演)来体会人物，把握情节的发展。3帮助学生正确了解、认识夏洛克这个人物，体会莎翁是怎样表现这个人物的。4训练学生把握戏剧冲突的开端、发展及高潮，进而了解话剧的戏剧冲突。教学设想教学方法诵读与研究学习相结合。媒体设计准备二三分钟有关莎士比亚生平、作品的媒体资料。教学时数 2课时教学步骤 第一课时一、导语 设计同学们，本单元我们要学习的内容是戏剧文学和电影文学。首先，让我们走进在世界话剧发展史上具有里程碑意义的戏剧大师威廉莎士比亚的喜剧世界，来领略莎士比亚的语言魅力，领略莎士比亚戏剧的艺术魅力，领略话剧艺术的独特之美。今天，我们学习莎士比亚代表作品之一的威尼斯商人。
