五年级音乐《小鸟小鸟》教案.doc

五年级音乐小鸟小鸟教案教学目标:1、引导学生用优美舒展的歌喉歌曲一声部，表达对大自然的赞美之情。2、通过学习歌曲，进一步激发学生保护小动物，热爱大自然的情怀。教学重点：体验、表现歌曲教学难点：1、弱起节奏和6 /8拍强弱的把握特点。2、相同节奏不同旋律的掌握。教学过程：一、 引入师：孩子们！我们现看一个短片，看完后请你告诉我是哪个季节？生：.师：孩子们，你们喜欢春天吗？生：请你用语言描绘一下春天好吗？谁来？师：对，春天万物复苏，生机一片，让我们闭上眼睛，一起感受一下春天的气息。看见了吗？蓝蓝的天空，暖暖的阳光，清清的绿草，艳丽的鲜花闻到了吗？来，再来闻闻！（2-3次）微风送来阵阵花的芳香听到了吗？小鸟也在欢快的唱歌。（放录音学生拍手感受速度）二、 学唱歌曲1、 听范唱师：孩子们，好听吗？生：师：让我们同小鸟一起歌唱好吗？(板书课题)老师先来试试，请孩子们认真听，找出歌曲中表现小鸟跳跃和飞翔的音乐。（老师范唱）