五年级英语下册Unit 2教案Lesson 7教案示例【课题】LESSON SEVEN【重点】句型Where are they? Theyre词汇kite under【难点】发音Lets play hide and seek.Turn around and count.名词复数的发音 cats kites【过程】一、Warm-up/ Revision1 Tongue twister 配套教材三册Lesson 28听录音一起说,逐渐加快语速,增加活动的趣味性2 Guessing game教师在课前将自己的书包和一些学生的文具放在特定的地点(告诉这些学生东西放在哪里),学生说完绕口令后立刻问:Where is my bag? 示意让学生跟着自己手指的方向一起找,对最先发现并说出答案的学生给于表扬。再请其余几个被藏起学具的学生到前面来,依次问:Where is my? 并进行与前面同样的步骤,直到找到全部被藏的学具。二、Presentation1 Lead-