小学六年级语文乐园教案.doc

小学六年级语文乐园教案教学目标：（一）知识与技能：1、学习一组反映人物品质的词语；体会感情色彩的不同；积累名言警句；2、学习成语故事破釜沉舟，让学生弄清“破釜沉舟”这个词语的本义和比喻义，并能完整地讲述故事；3、围绕“你赞成养小蝌蚪吗？”的话题，分为正反两方展开辩论，进行口语交际练习；4、以“我的收藏”为主题作文。本此习作主题鲜明且贴近学生的实际生活，目的是让学生重温自己的珍藏，描写自己收藏过程中乐趣，与大家共同分享快乐。（二）过程与方法：引导学生开展自主、合作学习。（三）情感态度价值观：让学生积累，引导学生大致理解经典古诗文名句，并从中领悟到一定的道理。教育学生具有的气节。教学重难点：让学生重温自己的珍藏，描写自己收藏过程中乐趣，与大家共同分享生活的快乐。课前准备：搜集相关的典故教学课时：5课时。教学过程：第一课时一、读下面的词语，你想到了什么？1、学生读准词语，利用工具书理解词语的大意。2、了解学生读词以及词