小学三年级美术第五册对称美秩序美教案教学目的：学习对称与秩序的基础知识，寻找并欣赏生活中的对称美与秩序美，用各种方法表现对称美与秩序美，培养学生的欣赏能力和创造表现能力。教学重点、难点：掌握对称与秩序的基本知识，并用各种方法表现。教学准备：师：教学网站。生：绘画、制作工具。教学过程：一、组织：打开教学网站，集中注意力。二、导入：1、谈话：春天就要来了，一到春天同学们都喜欢去放风筝，老师也想买一个风筝，可不知道买什么样的好。于是我上网去看了一看，在一个网站上发现了许多各种款式的风筝。解开屏保，显示教学网站请大家点击链接：风筝网站。2、欣赏：学生随意浏览。3、谈话：不知同学们在欣赏的时候有没有发现，这些风筝的外形虽然是各种各样的，屏幕演示有蝴蝶、有仙鹤、有金鱼等等，但却有一个共同的地方，大家请看屏幕演示：FLASH如果将这只蝴蝶的左半边向右折的话，左右两边正好是重叠的，这条金鱼也一样，还有这只蜻蜓我们曾在一年级时就接触过，这种左右或者上下对应重复的现象，我们称为什
