小学三年级数学观察物体优秀教案模板教学目标：1、使学生通过实际的观察、操作和比较，认识到从不同位置观察物体所看到的形状可能是不一样的；知道物体的正面、侧面和上面；知道从一个角度观察物体，最多只能看到3个面。2、使学生经历观察物体的过程，丰富对现实空间的认识，体会直观思考的价值，发展初步的空间观念，提高解决问题的能力。3、培养学生观察物体的兴趣，使学生逐步形成良好的探究学习的情感和态度。教学过程：课前活动：游戏：学做木头人听健康歌做动作。一、认识长方体物体的正面、上面和侧面1、认识小橱柜的正面、上面和侧面2、选择提供的长方体物体指出正、侧、上面3、观看录象：教师用相机变换位置地拍下微波炉的三个面学生指出微波炉的正面、上面和侧面。4、指出洗衣机它的正面、上面和侧面。5、拍小橱柜的一个面。问：你能用相机拍下小橱柜的某一个面吗？6、小结：象这样我们能用相机拍摄下长方体物体的一个面，那从其他位置来观察，会有怎样的观察结果呢？让我们开始“观察物体”的活动吧
