小学一年级英语Unit13Shapes教案一、教学目标：1、能够在本课涉及的情境中基本做到听音、看图，只认四种基本形状。2、能够听懂教师的指令，找出、画出、数出生活中的这几种基本形状。3、能够用这几种基本形状较形象地拼组成生活中丰富多彩的事物，并对这些事务进行描述。4、能够听懂并简单回答有关形状的名称、数量及颜色的问题。5、能够养成仔细观察、善于动手操作的好习惯。6、能够听字母音，并按指法在键盘上做出反应。7、学生在初步感知、理解的基础上，逐步设计圆形的、正方形的、三角形的、长方形的实物。二、教学重难点：四种基本图形的英文单词三、教学准备：教学挂图，单词卡片，教学磁带，拼图形小棒四、教学过程：A. Greetings.B. 出示单词卡片，带领学生学习形状单词。然后可以让学生找出教室中的三角形、正方形、圆形和长方形。比如：三角板是三角形，电视是长方形，衣服上的纽扣是圆形，等等。C. 请学生分别带上不同几何图形的头饰，表演不同的形状，加深学生对性状单词的记
