《一只小鸟》教案设计范文.doc

一只小鸟教案设计范文教学要求：1、 通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。2、 可结合课文练习概括每个自然段的意思。3、 继续学习抓住重点词语，边读边想象。教学重点难点：通过学习故事唤起学生对相同经历的回忆，使学生懂得应该爱护鸟类并理解亲情的伟大。教学时间：两课时教学准备：挂图、小黑板教学过程：第一课时一、 揭示课题学习了翠鸟这篇课文后，同学们对小鸟产生了更加深厚的喜爱之情，如果你发现树上有一只可爱的小鸟，它的妈妈正好出去觅食了，你会怎样做呢?揭示一只小鸟二、 感知课文1、 自由读课文，想想课文讲了一件什么事?2、 小鸟、老鸟、小朋友分别给你留下了什么印象?三、 学习字词1、 同桌合作，读通课文。主要把生字和生僻字读准。2、 抽学生分别读课文8个自然段，并说说每段主要写了什么?(注意抓住要点：谁或什么在哪儿或什么时间干什么)3、 认读生字词，读准：