初中化学奇妙的金属性质优秀教案教学目标1.了解金属的物理性质,知道物质性质与用途的关系。2.认识同类物质既有通性又有各自的特性。3.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。4.初步认识常见金属与酸或盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些有关的化学问题。5.能用金属活动性顺序对有关置换反应进行判断,并能解释与日常生活相关的一些现象。6.认识合金及其特性,知道几种常见的重要合金。7.感受金属材料与人类文明进步的密切关系。教学重点1.金属及合金的物理性质;2.金属的化学性质。3.金属活动性顺序。4.置换反应。教学难点1.金属化学性质的初步探究。2.利用金属活动性顺序及置换反应解释一些相关的化学问题。教学用具试管;铝、铁、铜、稀盐酸、硫酸铜溶液。教学课时两课时教学过程第二课时教学目标1.知道铁、铝、铜等常见金属与氧气的反应。2.初步认识常见金属与酸或盐溶液的置换反应,能用置换反应解释一些有关
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