高中地理教案自然界的水循环范文篇一：高中地理教案自然界的水循环范文开场白:大家好,我今天要说的自然界的水循环这节内容位于人教版高中新课标地理必修第三章地球上的水的第一节.我将从说教材,说教法,说学法,说教学设计和板书设计等五个方面进行阐述.一,说教材1.课标分析普通高中地理课程标准在必修自然环境中的物质运动和能量交换的内容要求中提出:运用示意图,说出水循环的过程和主要环节,说明水循环的地理意义.同时给出了活动建议:用计算机设计水循环动画.该标准旨在引导学生能认识自然界中水的循环运动及其对自然环境和人类活动的影响.根据标准要求,学生对于水循环示意图不但要能读,而且还要会说,会画,会用.通过示意图的学习,帮助学生掌握地理技能和学会用示意图分析地理原理.2.教材分析本节课是第三章地球上的水的第一节,是开篇内容,本节内容首先介绍水圈的构成及其特点,主要讲述了相互联系的水体,水循环的过程和意义两个知识点.第一个知识点浅显易懂,是学生学习的基础知识,是为第二个知识点的学习作铺垫;
