北师大小学语文第八册《朱鹮飞回来了》教学设计.doc

北师大小学语文第八册朱鹮飞回来了教学设计一、教学目标1了解课文的记叙顺序。2了解科考队员们在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹤的经过，培养学生保护野生动物、保护环境的意识。3有感情地朗读课文。二、教学重难点在指导朗读的同时，让学生了解科考队员们在小朋友的帮助下，发现并精心保护朱鹩的经过，培养保护野生动物、保护环境的意识。三、教学用具：教学挂图；实物投影四、教学过程：（一）、谈话导入，揭示课题同学们，请看一组数字：11；18760；1？1=l，表示每一小时就有一种生物灭绝。18760，告诉我们一年里有8760种物种在我们这个美丽的星球上消失。l？你们知道一只熊猫的价格吗？猜猜？（学生自由发言）熊猫是无价的。在我国陕西秦岭一带，有一种鸟，它的数量比熊猫还要少，它比熊猫还要珍贵，你们知道它叫什么吗？（板书课题）（二）、读懂“阅读提示”，把握学习目标。1这篇课文比较长，我们要在一节课中读懂、学会，有什么好办法？（学生谈办法