高中语文荷塘月色教案设计一教材分析荷塘月色这篇文质兼美的抒情散文，是人教版语文必修2第一单元第一课，它是写景抒情散文中的精品，也是选在中学教材里面的一篇传统课文。文学作品核心意义的分析是教学活动的逻辑起点和归宿，核心意义需通过审美形式表现出来。教育家叶圣陶先生说：“教材无非是一个例子”，荷塘月色这个例子既承担落实本单元教学重点的任务，又承担对学生进行文学审美教育的责任。二教学目标：1、知识与技能目标欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景，领悟情景交融的写作手法，学习本文比喻、通感等修辞手法的运用技巧。2、过程与方法目标揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言，学习作者运用语言的技巧，培养学生的“自主、合作、探究”的学习方式。3、情感、态度与价值观目标理解作者在作品中所流露的彷徨苦闷的心境和洁身自好、向往自由美好生活的情怀。三教学重点：1、抓住景物特点多层次多角度形象生动地进行描绘。2、课文四、五、六三段的赏析，体味语言运用的妙处、修辞手法的运用。四教学难点：揣摩文中通过细致的景物描写，曲折地表现作者矛盾苦
