花蝴蝶和小蜜蜂的教案【活动背景】在春天的花园里，孩子们发现了飞舞的蝴蝶和蜜蜂，开始纷纷议论起来：“蝴蝶真美丽，我最喜欢蝴蝶了!”“蝴蝶飞来飞去只知道玩耍，蜜蜂会采蜜，我更喜欢蜜蜂!”听着孩子们的议论，我作为教师在佩服现在的孩子会思考有见地的同时，也不禁产生了职业敏感。我在想，现在的幼儿都是独生子女，事事由成人包办，缺乏劳动意识，需要我们把握契机实施教育和引导。于是，我自编了故事花蝴蝶和小蜜蜂，针对大班幼儿的年龄特点，通过故事发人深省的情节和对话，对幼儿进行社会价值观的教育，同时萌发幼儿对劳动的热爱之情。【活动目标】1理解故事内容，知道勤劳的人更受人喜爱。2学习思辨，用语言、动作、游戏棋等表达对勤劳与懒惰的认识。3激发热爱劳动的情感。【活动准备】1故事花蝴蝶和小蜜蜂课件，歌曲勤快人和懒惰人。2表示勤劳和懒惰的图片若干，“勤劳游戏棋”每两人一副。【活动过程】出示图片，导入活动教师出示蝴蝶和蜜蜂的图片各一张。第一次思辨：暖和的春天来到了，花园里飞来了小蝴蝶和小
