小学一年级语文日月明教案.doc

小学一年级语文日月明教案一、教学要求：1认识13个生字，会写力、手、水3个字。2了解一些会意字的构字特点，激发对祖国语言文字的喜爱。二、教学准备：师生每人-套构成本课会意字的独体字的卡片。三、教学重点、难点：了解一些会意字的构字特点，培养学生初步的识字能力。四、教学安排：2课时第一课时一、导入 揭题你们还记得阳光这篇课文吗?太阳光芒四射，洒遍了大地，所以口月合在一起就组成了一个新的字一-明。(板书)二、学习明字1学生拼读，注意读准后鼻音。2猜一猜明是什么意思?用明组词。三、学习鲜、尘、尖1出示鲜、尘、尖，学生认读。2认读的这三个字，学牛自由说发现了什么，并把秘密告诉大家。3指学生认读、评议。4用这三个字扩词，小组进行竞赛，交流、评议。5自读课文第一节。四、举一反三，自学其他小节中的生字1小组合作学习。2各小组汇报、交流学习情况。