小学一年级语文语文园地四教案教具准备:把“我会认”这个环节的字,制成课件“花朵”。布置教室,张贴各种小型标牌、广告,配以适当的图片。第一课时一、我会认1、导入今天,老师要和小朋友们玩一个魔术游戏,你们看(显示“木”字),谁认识它?利用学生喜爱的魔术表演,创设悬念,引起学生的好奇心与求知欲,迅速进入最佳学习状态。2、出示“花朵”课件。过渡:听到同学们的回答,“木”字笑开了花,你们瞧!(点出“花朵”课件。)a、你们认识花瓣上的字吗?(引导学生自由认读。)b、请3位同学大声认读。(注意读准字音。)C、小组开火车读。d、小朋友认得对,读得准。可是,你们知道吗?这8个字里藏着一个秘密呢!聪明的小朋友一看就知道。(引导学生观察花瓣上的8个字与花芯“木”字的关系。)e、为什么这些字都有个“木”字呢?请小朋友们在小组内讨论讨论。(四人小组讨论)如“休”字,解释为一个人靠在村旁休息。“林”字,两本成林。“森”字,三木成森。设计意图:“一石激起千
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