小学语文《识字5》教案.doc

小学语文识字5教案【教学目标】1.认识10个生字，并学习相关词语，会写8个生字。2.正确、流利地朗读谚语，了解谚语的意思，读后有自己的想法。3.通过收集谚语，增长知识，认识更多的字，养成善于收集积累的好习惯。【教学重点】1.能正确认读本课的10个生字。2.能深刻理解5条谚语所蕴含的道理。【教学难点】1.能深刻理解5条谚语所蕴含的道理。2.通过收集谚语，增长知识，认识更多的字，养成善于收集积累的好习惯。【教学过程】一、创设情境，导入课题1.上课伊始，教师播放童谣拔萝卜，和学生一起表演说唱，营造轻松和谐的语文学习氛围，为接下来的一系列语文学习做准备。2.师：小朋友以前听说过拔萝卜的故事吧！今天老师和大家又听了这首有趣的童谣，哪位小朋友知道歌谣中的老爷爷为什么一开始没有拔出萝卜，后来又成功了呢？生：（引导学生明白“人多力量大，要团结合作”的道理。）3.师：今天我们的学习也要依靠小朋友们的集体力量，团结一心才能顺利完成，加油吧！二、整体