小学语文《只拣儿童多处行》教案.doc

小学语文只拣儿童多处行教案教学目标1、能分辨第1、3、5自然段中作者的见闻和联想，体会联想的作用。2、学会“颐”“匣”“纽”“旺”“肢”5个生字，理解“成千盈百”“座无隙地”等13个词语的意思。3、领会这篇课文的中心思想，珍惜美好春光，珍惜少年时代，努力学习和锻炼身体。重点与难点重点：分辨课文第1、3、5自然段中作者的见闻和联想，体会联想的作用。难点：领会课文的中心思想。教学准备：录音、灯片。教学时间：3课时。第1课时（一）教学目标1、自学生字新词。2、初读课文，了解大意。（二）教学过程1、揭示课题。2、初读课文。（1）听录音，思考：课文按什么顺序写的？（2）讨论：按地点的转换来写。找出课文中表示地点转换的词。（路过颐和园，知春亭畔，玉澜堂。）给课文分段。（3）自读课文，通过查字典或联系上下文学生字新词。3、检查自学情况。（1）正确书写带点的字。颐和园：左边不是“巨”，