小学语文赵州桥教学教案【教学目标】自主学习本课生字;理解“雄伟、创举、坚固”等词语的意思。有感情地朗读课文,了解赵州桥的建筑特点及作者是怎样把特点写具体的。了解介绍“古建筑”的一般方法,学习归纳课文主要内容。了解赵州桥的历史地位和价值,体会中国古代劳动人民的智慧和才干。【教学重点】了解介绍“古建筑”的一般方法,学习归纳课文主要内容。【教学难点】理解“创举”在文中的具体所指。【教学过程】一、揭示课题,明确学习目标出示“桥”的图片,引出课题。齐读课题二、学习第1小节,了解赵州桥的概况指名读第1小节,其他同学思考:这一节作者介绍了关于赵州桥哪些方面?随机正音:洨(xio)河、隋(su)朝在学生交流的基础上出示信息要点,整体把握赵州桥的概况。(板书:概况)三、研读第2、3小节,了解赵州桥的建筑特点及作者怎样把特点写具体的,感受劳动人民的智慧 抓关键句,把握2、3小节的主要内容检查预习,用简要而又清楚的语言说说
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