英语教案Unit 30 Mainly revision-Lesson 118Lesson 118 教学设计方案 一、教学要点1复习一般现在时的用法。2日常交际用语：复习有关购物（Shopping）的用语。二、教具录音机；一些食物的图片（建议：在图片后面放些张贴胶以便可以张贴在黑板上） 三、课堂教学设计Step 1. revision值日生报告。教师复习可数名词与不可数名词的用法和区别。教师展示一些食物的图片如面包， 肉，鸡蛋，苹果等等，先让学生说出这些图片的名称并且学生口头上拼写，教师在黑板上板书出单词bread, meat, egg, apple教师再引导学生指出哪些食品是可数或不可数.教师可以让学生根据图片将食品归类（请部分学生上讲台把图片张贴在相应的表格里）。板书如下：可数名词不可数名词教师提问学生：T: Can I have some meat?S: Yes , How much/ many do you want?Step 2. Read and act.1教师在播放录音之前向学生提问：T:
