有趣的静电现象幼儿园小班科学教案设计意图：近期中午我在给小朋友梳头发的时候，梳子一抬起来头发就跟着飘起来，几个孩子在旁边看着，指指点点小声嘀咕；头发怎么被梳子粘起来了？梳子上有胶水吗？看见孩子们对此产生强烈的探索欲望，由此，设计了这个活动，让孩子们从摩擦生电这一现象入手，在操作中感知、了解静电现象，体验静电现象带来的乐趣，从而培养幼儿乐于发现、观察、探索生活中的科学现象的兴趣。活动目标：1、充分体验身边的科学，对摩擦生电现象感兴趣。2、培养幼儿的观察能力和操作能力，能大胆猜测，独立完成实验。3、初步了解感知静电现象，知道摩擦生电。活动重点：知道物体摩擦后能生电。活动难点：能独立完成操作摩擦生电的操作现象。活动准备：吸管若干、塑料尺若干、木棍若干、塑料笔杆若干、碎纸片若干。活动过程：一、提问导入。1.教师出示操作材料和碎纸片并提问：桌子上的物品都认识吗？你能用桌子上的物品让彩色的碎纸片站起来跳舞吗？请你试试看。2.提要求，请幼儿自由尝试。3.交流操作结果
