幼儿园音乐瓶罐进行曲教案活动目标:1、初步学习2/4拍节奏,能表现、和等节奏;2、感受音乐的强弱变化,初步学习用瓶罐表现音乐的强弱并有节奏地为音乐进行伴奏;3、乐于大胆探,体验集体音乐活动的乐趣。活动准备:1、不同的瓶瓶罐罐若干2、节奏卡片“”和“”若干,火车图片一张3、大猫和小猫伴奏音乐及节奏谱一张活动过程:一、认识节奏“”、“”和“”1、简单的节奏练习。师:请小朋友们拍拍手,和老师一起来欢迎爷爷奶奶、爸爸妈妈的到来吧! 师:今天呢,我们班还来了一列节奏小火车。看看他给我们带来了什么吧!这是“da”(出示卡片“”);手牵手的是“dada”(出示卡片“”);而跟着一条小尾巴的是da 2;师:(出示全部节奏卡)老师先来完整念一遍吧!幼儿跟念节奏,教师提醒幼儿“dada”要唱的快一些。2、变换节奏卡,幼儿认读。师:节奏小火车还会变队形呢。(教案
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