幼儿园画画美术教案设计三篇画表情教案设计一活动目标1、让小朋友学会感知他人的情绪变化，初步地判断自己的行为是否正确。2、培养小朋友分析问题和判断问题的能力。重点难点着重让幼儿画笑、生气、哭、愁的表情，难点是画愁的表情幼儿难描绘来。活动准备四张不同表情的脸谱（笑、生气、哭、愁），贴绒五官的纸片四套。活动过程1、翻到教材第12页，引导小朋友观察画面。提问：（1）看到图一上的两个小朋友的表现时，教师的表情又会怎样？（2）看到图二上的两个小朋友的表现时，教师的表情又会怎样呢？（3）看到图三上的三个小朋友的表现时，教师的表情会怎样？（4）看到图四上的两个小朋友的表现时，教师的表情会是怎样？然后请小朋友根据提问并结合教材，给图上的老师画上适当的表情。教师巡回指导，对画的不正确的小朋友予以纠正，并引导幼儿了解这种表情与某种心情的关系，认识某种表情特症时，一定要抓住主要的典型特征。小结：人笑的时候，眉毛弯弯的，眼睛眯眯的，嘴角向上翘。哭；表示人很难过、伤心
