语文教案逍遥游教学设计示例教学目标 简单了解庄子的哲学思想。理解掌握“奚以为”句式的特点，归纳“志、图、名、置、穷”五个词语的义项。理清思路，背诵第1段，并理解本文想象奇特和善用比喻的特点。教学重点归纳五个多义词“志、图、名、置、穷”义项，理解本文想象奇特和善用比喻的特点。教学难点 庄子思想的理解教具准备投影仪、投影胶片、录音机、教学磁带。课时安排2课时教学过程 第一课时教学要点简介庄子思想，熟读课文，理清思路，并背诵课文。教学步骤 一、导语 庄子的散文在先秦诸子中具有独特的风格。大量采用并虚构寓言故事，善用比喻，想象奇特，最富于浪漫主义色彩。鲁迅先生说：“其文则汪洋辟阂，仪态万方，晚周诸子之作，莫能先也。”（汉文学史纲要）郭沫若也说：“以思想家而兼文章家的人，在中国古代哲人中，实在是绝无仅有。”（庄子与鲁迅）今天，我们学习逍遥游一课，来体会庄子散文的特点。二、庄子及庄子思想简介结合注释教师补充投影：庄子是一位著名的唯心主义哲学家。属于道家学派。他继承
