班主任的年度教学工作总结范文自2009年9月1日至2010年1月15日,我担任华航航空学校郑州分校0903班班主任以来,带领全班同学,一起努力,一起成长,起伏波折,终于完整地完成了本学期的工作。具体如下:一,确立一种适合自己性情的教学管理模式,我称之为“情感教育法”-柔而不弱,韧而不脆。刚从学校走出来,我觉得自己更应该以一个低的心态来接近学生的心灵,将自己学生时代内心的遗憾不再留给自己的学生。人性是柔弱的,心是多向的。人性教学,应该从心开始。心可高,可低,可大,可小,所以人有强,有若,有善,有狡。在天识文学报上我试着写了一篇关于心志的文章志在繁华,心在淡泊,也是对培养有心灵感觉孩子的一种努力。柔性若水,汩汩而流,一点点化大为小,滋润万物。我性情虽柔,但生性执着,凭着自己一份做个好老师的渴望,我相信,在不断的探索中,我总会找到一条自己的路来。二,定班型。人要做“活”人,班要做“活”班。一个有生气的班,必须是有进取和和谐的气息的班级。为了达到我内心的这种美好境地,我先从文做起。文者,秀之。不言其他,先建立自己的班级图书馆。让学生自己动手捐书