1、 1 安溪八中 2015届高三语文实验班统练试卷（三） 命题人：谢章棋 叶志坚 2014/10/30 一、名句名篇默写（ 10 分） （ 1）白头搔更短， _。（杜甫春望） （ 2） _，自 缘身在最高层。 （ 王安石 登飞来峰 ） （ 3）几世几年， _ 。 （杜牧阿房宫赋） （ 4） _，死当结草。（李密陈情表） （ 5） _，风烟望五津。（王勃送杜少府之任蜀州） 二、文学名著（ 10分） 黛玉心下想道：“人人都笑我有些痴病，难道还有一个痴子不成？”便道：“啐！我道是谁，原来是这个狠心短命的。”（红楼梦二十七回 埋香冢飞燕泣残红） 请问：这个“狠心短命的”是谁？黛玉在什么情况下看见他？结果
2、又如何？请简述相关情节。 三、诗歌鉴赏（ 80分） 1阅读下面这首 唐诗 ，然后回答问题。 (10 分 ) 别舍弟宗一 柳宗元 零落残魂倍黯然，双垂别泪越江边。 一身去国六千里，万死投荒十二年。 桂岭瘴来云似墨，洞庭春尽水如天。 欲知此后相思梦，长在荆门郢树烟。 【注】 柳宗元的堂弟宗一从柳州到江陵 (今湖北江陵 )去，柳宗元写此诗送别。柳宗元此时已被贬为柳州刺史。 (1)赏析本诗第二联中数词运用的妙处。 (5 分 ) 答： (2)诗中是怎样抒发离情别绪的？请简要分析。 (5 分 ) 答： 2阅读下面一首 宋诗 ，完成后面的题目。 (10 分 ) 和李上舍冬日书事 韩 驹 北风吹日昼多阴，日暮
3、拥阶黄叶深。 倦鹊绕枝翻冻影，飞鸿摩 月堕孤音。 推愁不去如相觅，与老无期稍见侵。 顾藉 微官少年事，病来那复一分心。 【注】 据吴曾能改斋漫录记载，这首诗是作者因获罪被贬分宁县令时所作。摩：接近，碰到。顾藉：顾虑和依凭。 (1)试分析“倦”“堕”两字的炼字效果。 (4 分 ) 答： (2)分析本诗所使用的两种突出的艺术手法并概括抒情主人公的形象。 (6 分 ) 答： 3.阅读下面一首 元诗 ，回答问题。 (10 分 ) 泊江州 陶安 江云绀绿夕阳边，江水空明海气连。 一点远帆如白鸟，数声急鼓隔苍烟。 浔阳九派疑无地，庐阜千峰直造天。 清夜开樽酹司马，琵琶亭下月当船。 【注】江州：今江西九江。
4、陶安：元末明初诗人。绀 :gn 稍微带红的黑色。 1.请赏析“一点 远帆如白鸟”这句诗，有人认为是量词用得好，有人认为是比喻用得好，你的看法是什么？ (3 分 ) 答： 2.最后一联的表达技巧是什么？表达了诗人何种感情？ （ 4 分） 答： 2 3 .这首诗描写了江州哪些景象，表达了诗人怎样的感情。 （ 3 分） 答： 4.阅读下面一首 明诗 ，回答问题。 （ 10 分） 怨歌行 谢榛 长夜生寒翠幕低，琵琶别调为谁凄？ 君心无定如明月，才照楼东复转西。 1.诗歌的第一句营造了一种什么样的氛围 ?试结合“长”和“寒”加以分析。（ 4 分） 答： 2.诗中的比喻新奇，向来为人所赞赏。其实。把“君心
5、”比作明月并不是谢榛的首创，宋朝词人吕本中的采桑子中有：“恨君不似江楼月，南北西东，南北西东，只有相随无别离。”试比较两首诗中“月”的不同。（ 6 分） 答： 5阅读下面一首 清诗 ，回答问题。 （ 10 分 ） 稚存归索家书 黄景仁 只有平安字，因君一语传。 马头无历日，好记雁来天。 注 稚存，是诗人的好朋友，洪亮吉。 作者简介：洪亮吉 (1746 1809) 清代文学家。初名莲，又名礼吉，字君直，一字稚存，号北江，晚号更生居士。安徽歙县人，生于江苏阳湖（今常州）。清乾嘉时期著名的诗人、学者，清代朴学、经学 、训诂学、史学、舆地学的重镇，并因人口方面的学说而著称。洪亮吉自幼丧父而刻苦读书，与
6、同里黄景仁、孙星衍友善，并得袁枚、蒋士铨的赏识。乾隆五十五年 (1790)考中进士，授翰林院编修，充国史馆编纂官。与大诗人张问陶齐名，合称张洪。后督贵州学政。嘉庆元年回京供职，以越职言事获罪，充军伊犁。五年赦还，从此家居撰述至终。 1.诗人拟题是很讲究的。你对这首诗的题目中的一个“索”字，是如何理解的？ 答： 2.读这首诗我们立刻就会想到岑参的那首脍炙人口的逢入京使：“故园东望路漫漫，双袖龙钟泪不干。马上相逢无纸笔，凭君传语报平安。”但吴兰曾在石溪诗话中却说：“能从古人出而不为古人所囿。”对此，你同意吗？请结合全诗做简要赏析。 答： 6阅读下面这首 宋词 ，回答问题。 (10 分 ) 清平乐检
7、校山园，书所见 辛弃疾 连云松竹，万事从今足。拄杖东家分社肉，白酒床头初熟。 西风梨枣山园，儿童偷把长竿。莫遣旁人惊去，老夫静处闲看。 (1)简要赏析“儿童偷把长竿”中“偷”字的妙处。 (5 分 ) 答： (2)简要分析作者在这首词中表达了怎样的情感。 (5 分 ) 答： 7阅读下面这首 清词 ，然后回答问题。 (10 分 ) 清平乐弹琴峡 题壁 纳兰性德 泠泠 彻夜，谁是知音者。如梦前朝何处也，一曲边愁难写。 极天关塞云中，人随雁落西风。唤取红巾翠袖，莫教泪洒英雄。 【注】 大清一统志顺天府载，“弹琴峡，在昌平州西北居庸关内，两山相峙，水流石罅，声若弹琴”。泠泠：水流声。 (1)这首词描写了怎样的边塞景象？有什么作用？ (5 分 ) 答： (2)这首词主要抒发了作者哪些情感？请简要概括。 (5 分 ) 答： 8.阅读下面这首 散曲 ，回答后面问题。 (10 分 ) 双调 雁儿落带过得胜令 吴西逸 春花闻杜鹃，秋月看归雁。人情薄似云，风景疾如箭。留下买花钱，趱入种桑园。 茅苫三间厦，秧肥数顷田。床边，放一册冷淡渊明传；窗前，钞几联清新杜甫篇。 注释：趱：赶快。 1从归隐角度看，这首元散曲写了哪两个层次？请结合诗句简要分析。 （ 4 分） 答： 2这首散曲运用了哪些修辞手法？试作赏析。（ 6 分） 答：
