高校工会如何围绕教学评估开展工作之探索天津大学 赵翠云 于海生 时 莹内容提要：教育部五年一轮教学评估制度的确立，使普通高校均面临着挑战和考验。本文阐述了高校工会积极参与教学评估的作用和意义，结合工作实践对高校工会如何创新思路和形式，找准工作着力点，围绕教学评估开展工作进行了探索和思考。关键词：高校工会 参与教学评估 工作探索近年来，教育部按照“以评促改，以评促建，以评促管，评建结合，重在建设”的方针，在全国高等院校中逐步开展了本科教学工作水平评估。这是新形势下国家依法对高等教育实行宏观管理和分类指导的手段、也是适应国际高等教育发展潮流的重要措施。五年一轮评估制度的确立，使普通高校均面临着评估的挑战和考验。作为联系群众最广泛、同教职工接触最密切的工会组织，也是高校迎评促建工作的重要组成部分。高校工会应如何看待并围绕教学评估开展工作，就成了摆在我们面前一个亟待解决的问题。一、高校工会应认清形势，进一步提高对迎评促建工作的认识思想是行动的先导，认识的高度决定落实的力度。提高认识，就是要在了解评估工作背景、把握评估工作本质、认清评估工作重要性的基础上
