江苏省海安中等专业学校机电技术应用专业人才需求情况调研报告机电技术应用是个传统专业，创办历史20年，同时也是个大专业。面向21世纪，随着科技进步，新技术、新工艺、新装备、新材料和管理技术的不断发展，职业劳动岗位将日趋复合化、智能化。为了适应这一变化，机电技术应用专业也必须深化教学改革。为此，教研组对机电技术应用专业的现状进行了多类别、多方位的调查，以求对本专业建设和改革提供依据。调查在南通、苏州、无锡、常州进行，采取问卷调查与走访学校、企业相结合的方式进行。调查对象主要是1996年以来历届毕业生、用人企业、设有机电技术应用专业或相近专业的中专校、职高和技校，发出毕业生调查表500余份，回收280余份。涉及的主要内容有：(1) 课程设置模式；(2) 毕业生岗位分布；(3) 对知识、能力结构的反应；(4) 企业对毕业生需求情况。(一) 课程设置模式中职学校的技术基础模块包括：制图、工程力学、金工、电工、电子；机械模块包括：机构与零件、公差与测量、工艺与装备、液压与气动、机电加工与编程；电气模块包括：电机与拖动、供电、电气控制设备、变流技术、可编程控制器。课程设
