七年级语文下《猫》教案设计.doc

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资源描述

猫知识与技能 : 理清了课文叙述的顺序及线索,整体感知了课文内容。过程与方法 : 学习文章第一部分,了解第一只猫的故事。情感、态度和价值观: 作者对第一只猫亡的酸辛的感情。 课时安排: 两课时教学步骤: 第一课时一、创设情景,导入新课。 1导入新课。 猫是大家都很熟悉的一种小动物。很多家庭因为猫惹人喜爱而养它。我国着名作家郑振铎先生,他家也曾养过三只小猫。从养这三只小猫的过程中,他领悟到了一些生活的哲理和做人的道理。究竟是什么样的哲理呢?今天,我们一起来学习郑振铎先生的散文猫。板书课题、作者) 2作者介绍。 郑振铎(18981958),福建长乐县人。现代作家、文学家,我国新文化运动的倡导者之一。新中国成立后,曾担任中国科学院考古研究所所长、全国作协理事等职。1958年10月率中国文化代表团前往阿富汗等国进行友好访问时,因飞机失事不幸遇难。他的主要着作有中国历史参考图谱中国俗文学史欧行日记海燕山中杂记等。 二、学习字词。(出示小黑板或用多媒体教学,检查学生注音、解释) 污涩 ( )怂恿(

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