1、高三政治模块三,复习探究,资兴市立中学 兰菊莲,一、把握高考动向,2013年20.M中学T班同学小薇关心集体、乐于助人，多次荣获“道德之星”光荣称号，老师和同学都对她交口称赞。她因此慢慢摆脱了因学习成绩不理想而产生的自卑心理，自信心越来越强。小薇的成长经历进一步印证【B】文化对人的思想和行为有潜移默化的影响文化对提升人的精神境界有着决定性作用优秀文化有利于培育和塑造人的健全人格优秀文化是解决人的心理问题的主导力量A. B. C. D.20题解析：此题考查文化生活之文化的作用，相对容易。2的决定作用太绝对，材料中的越来越的经历体现潜移默化，3选项对应教材。4选项较难判断。答案选B,近三年文综高考
2、题文化生活模块试题分析,2014年2014年3月27日，国家主席习近平在巴黎出席中法建交50周年纪念大会并发表重话。完成1920题。19历史上，中华文化曾经成为法国社会的时尚，在法国启蒙思想家的著作和凡尔赛宫的装饰中都能找到中华文化元素。同样，法国的历史、哲学、文学、艺术深深吸引着广大中国读者建交50年来，中法文化交流进一步发展，促进了各自文化的繁荣，因为两国文化在长期交流中达到了相互融合 都体现着人类进步的价值追求都有自己的精粹和独特的个性 都源远流长，具有相似的历史传统A B C D,2015年20、“自强不息，厚德载物”、“实事求是”大学校训引导莘莘学子成长成才。2014年4月，某报推出
3、校训的故事专栏，挖掘和阐述大学校训的文化内涵、历史传承与当代价值，传播社会主义核心价值观，引起了社会强烈反响。校训的故事引起社会强烈反响的原因是校训的实质内涵与社会主义核心价值观相契合 校训是传播社会主义核心价值观的生动载体 校训全面反映了社会主义核心价值观的时代内涵 校训宣传是培育社会主义核心价值观的基本途径 A B C D,(1)结合材料，运用文化创新作用的知识，说明教育创新对培养人才的意义。（10分),2014年文综39题,（1）培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁，传承中华传统美德。运用文化生活知识对此加以说明。（12分）（1）答：社会主义核心价值观与中华优秀传统文化相承接。中华传
4、统美德是传统文化的精华，是涵养社会主义核心价值观的重要源泉。乡愁反映了人们对中华传统文化的眷恋之情，体现了当代人对传承中华传统美德的愿望和期盼；记住乡愁，传承中华传统美德，为培育和践行社会主义核心价值观提供了重要载体和丰厚的历史文化养料。,2015年文综39题,二、依据高考动向整合知识专题,1、文化与社会（常考点5个）2、文化对人的影响（常考点3个）3、中华文化（常考点3个）4、中华民族精神（常考点4个),专题一的知识整合,(详细情况：普通高等学校招生全国统一考试大纲）,1、文化的多样性与文化传播（常考点6个）2、文化的继承与发展（常考点4个）3、文化创新（常考点5个）4、建设社会主义文化强国（常考点11个，包括走进文化生活，建设社会主义文化强国和加强思想道德建设）,专题二知识整合,1、,三、探讨课堂模式,THANKS!,谢谢观看,
