培养良好学习习惯(七)教学要求:1、 使学生了解阅读课外书籍要有选择,初步掌握选择课外读物的方法,培养选读物的习惯。2、 使学生认真掌握读书作记号的方法、要求、意义,养成不动笔墨不读书的好习惯。3、 让学生成为观察训练的主体,体会留心观察周围事物的意义和注意点,养成观察的好习惯。我教学时间:3课时第一课时教学目的:带学生到图书室实地练习选择读物,体会方法,交流意义。教学设计:一、 步入实地,激发读书激情。1、 活动:师生进入图书室,安静入座2、 谈话:(体现学生为主,了解学生知识面)3、 小结:选择读什么书,要根据需要而定,请大家活学活用书本上的方法,用最短的时间选择一位书本朋友。二、 看图明法,交流经验名理。1、 看图交流步骤:确定书类,按类查找-通过书脊,发现书名-轻拿浏览,确定办理2、 学生补充借书、购书经验,提请大家注意:(1)看书架上的标记或者咨询有关人员寻找分类(2)仔细查找,轻轻抽书-内容提要,大致一看-重新选择,书回原位三、 静静默读,实践结交书友。1、 评选速度奖2