培养良好的学习习惯(2)教学目标:1指导学生仔细观察教学挂图,反复训练正确的读书姿势,继续培养学生良好的读书习惯。2指导学生仔细观察课本插图或教学挂图,反复训练正确的写字姿势和握笔方法,学习描红、临帖等写字方法,提出明确要求,继续培养良好的书写习惯。教学重点、难点:训练学生正确的读写姿势,养成良好的习惯。教学准备:投影名言故事教学时间:课时教学过程:第一课时一、名言导入、出示名言习惯形成性格,性格决定命运。 约?凯恩斯【美】孩子成功教育从好习惯培养开始 巴金、读名言。、揭题:培养良好的学习习惯二、学习课文:乐于倾听,勇于发言第一页插图1、看图思考问题:图上是谁,在什么地方,干什么?、这时我们小朋友应该怎样?(乐于倾听,勇于发言)学生齐读告诉学生:竖排版的字应先读右边,再读左边。第2、3幅图1、问:谁能说说上课时,我们怎样乐于倾听呢?(专心倾听不仅指上课时要注意听老师的
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